Nach dem Klassenentscheid im November standen die Klassensiegerinnen und Klassensieger fest: Lara und Iman aus der 6a, Arkadij, Viktoria und Rawan aus der 6b, Hanen und Ilias aus der 6c, Meryem und Mohamed aus der 6d, Efosa und Diyana aus der 6e und Doreen und Alara aus der 6f.

Am Tag der offenen Tür ging es im Schulentscheid darum, den Schulsieger oder die Schulsiegerin zu ermitteln. Der Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs fand in der Stadtteilbibliothek in unserer Schule statt. Dazu sind viele Eltern, Klassenlehrkräfte und Freunde als Publikum und Unterstützung für die Lesenden gekommen. Die Jury bestand aus der Stadtteilbibliotheksleiterin Frau Hartmann, der Deutschlehrerin und Fachvorsitzenden des Faches Deutsch Frau Pedan und der Vorjahressiegerin des schulinternen Vorlesewettbewerbs Zalina.

In der ersten Runde wurden von allen 12 Teilnehmenden lustige, abenteuerreiche und echt spannende Textstellen in einer 3-minütigen Leseprobe aus ihren Lieblingsbüchern vorgestellt. Nach einer kurzen Pause, in der die Jury in einer schwierigen Entscheidung die vier besten Teilnehmenden aussuchten, wurde die zweite Runde dann richtig schwer: Lara, Meryem, Alara und Doreen mussten 2 Minuten lang aus einem unbekannten Buch vorlesen. Hierfür wurde im Vorfeld das Jugendbuch “Die ganze Wahrheit (wie Mason Buttle sie erzählt)” von Leslie Connor ausgewählt. Nach einer erneuten Pause hatte die Jury ihre Entscheidung getroffen. Alle Teilnehmenden für ihren Klassensieg geehrt. Danach wurde die Siegerin des Vorlesewettbewerbs 2024 an der MNGE verkündet: Alara aus der 6f. Sie wird unsere Schule bei dem Regionalentscheid in Bielefeld vertreten, der Anfang 2025 stattfinden wird.

Alle Teilnehmenden gaben ihr Bestes und können sehr stolz auf ihre Leistung sein! Wir wünschen Alara viel Erfolg beim Regionalentscheid und freuen uns schon auf den nächsten Vorlesewettbewerb im kommenden Schuljahr!

(Beitrag: H. Schnittger)

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„Warum arbeiten Sie mit Tieren als Charaktere?“ ist eine der zahlreichen Fragen der LK-Schüler:innen ebenso wie persönliche Fragen wie der nach ihrer Angst als politische Autorin angegriffen zu werden.
Fazit der Teilnehmenden: eine spannende Englischstunde, die Einblick gab in das Leben und Wirken einer jungen engagierten Schriftstellerin aus Simbabwe.
(Beitrag: Frau Hesse / Fotos: Herr Acar)

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